Cliquez sur la couverture pour des extraits sonores et pour commander:
Avec cet album, vous avez pour € 10,00 une musique différente pour changer.
Comme toujours, la musique est clairement formulée de manière à ce que vous suiviez intuitivement la musique et
Il n'est pas nécessaire de compter.
Les mélodies ne sont pas compliquées mais sont agréables à entendre.
Un vrai support qui ne vous distrait pas.
23 tracks inspirants pour la leçon classique traditionnelle.
Comme d'habitude, le prix est € 10,00.
La plupart des professeurs de danse sont très enthousiastes.
Nous avons reçu des réactions agréables et élogieuses.
Cet album est destiné à l'étudiant professionnel ou avancé.
Les exercices sont dans la plupart des cas un peu plus longs. Vous pouvez donc faire 2 côtés à la suite.
La musique est également jouée avec des accelerando et des rallentando.
Cela exige une plus grande concentration musicale.
Je pense que cela rend l'album différent des autres albums.
Sur demande, un nouvel album pour la classe de ballet. Il est fabriqué selon le concept bien connu.
Pour de nombreuses études, il y a des pièces de 3/4 et 4/4 mesures. De ce fait, l'élève/étudiant
fait l'expérience de différentes atmosphères. Bien sûr, il est agréable de pouvoir utiliser un autre album.
Un grand album utilisable avec du répertoire et des improvisations.
Les morceaux sont à nouveau joués sans métronome.
Cela donne davantage l'impression que le pianiste est présent dans la leçon et l'interaction entre
le professeur et le pianiste est simulée. Un ritardando et un accelerando doivent être suivis de cette façon.
Certaines études sont jouées 2 fois, c'est-à-dire à trois et à quatre. De ce fait, les différences d'atmosphère
peuvent également être pratiquées et ressenties. En raison de notre prix compétitif, vous ne pouvez pas laisser
cet album derrière vous et il est agréable de l'avoir avec vous pour pouvoir alterner.
Les plus beaux et les plus célèbres adagios maintenant sur un seul album.
Réarrangé et joué avec des instruments modernes.
C'est une musique agréable et calme pour se détendre, méditer ou se relaxer.
C'est aussi un excellent décor pour un dîner. L'album peut être utilisé pour de nombreuses autres
applications telles que dans les salles d'attente des médecins (dentistes), les hôpitaux, etc. etc.
En tant que support pour des documentaires télévisés, par exemple, l'album prouvera certainement son utilité.
D'autant plus qu'il est, comme tous nos autres albums, libre de droits BUMA/STEMRA.
Pour les écoles de ballet qui recherchent un bel adagio pour un spectacle, cet album est certainement une aubaine.
Pour l'échauffement, cela suffira certainement, et cela permettra aux élèves d'être dans la bonne ambiance pour
la classe classique. En bref, il peut être utilisé à de nombreuses fins, mais surtout pour s'amuser !
Temporairement épuisé !
Juste un album magnifique pour la classe de musique classique.
Les morceaux sont joués sans métronome.
Cela donne davantage l'impression que le pianiste est présent dans la leçon et l'interaction entre
le professeur et le pianiste est simulée. Les pistes sont, sur demande, un peu plus longues.
De ce fait, les études peuvent également être plus longues pour les plus avancés, ou vous pouvez
faire les deux côtés à la fois. Vraiment un album à avoir avec vous pour que vous puissiez alterner.
L'album n° 13 est un album avec un beau répertoire joué par Djono Walch.
Djono a une façon suggestive d'accompagner. Ses interprétations sont chaleureuses mais aussi très dynamiques.
Ce n'est pas pour rien qu'il est très populaire en classe et pas du tout à cause de son implication dans la
profession de la danse. Nous recommandons vivement cet album.
L'album n°12 est rempli de mélodies d'opéra.
Adapté et formulé pour la leçon de ballet. Pour cet album, nous avons cherché une musique d'opéra qui convienne.
Il en résulte des mélodies connues mais aussi un peu moins connues.
L'album n° 11 a été réalisé parce que de nombreux enseignants ont demandé des Sinterklaas et des chants de
Noël pour la leçon. Les chansons étaient jouées selon la tradition pour la leçon classique, donc au piano.
Comme la plupart des chansons ne sont pas régulières, il y a beaucoup de "bricolage" ici et là pour les rendre adaptées.
C'est pourquoi certaines mélodies prennent une tournure différente de celle à laquelle vous êtes habitués !
Les pistes contiennent également le nom de l'étude, mais dans la pratique, vous constaterez bien sûr qu'une autre piste
est mieux adaptée à un certain exercice. Il existe également 8 titres sans nom pour une étude, vous pouvez donc choisir vous-même.
La musique est simplement jouée avec des harmonies simples. L'attention n'est pas distraite par la musique mais constitue un véritable soutien.
Nous espérons que cet album sera un une belle addition à votre collection de musique.
L'album n° 10 est principalement destiné aux cours classiques.
Cependant, il contient aussi beaucoup de musique qui pourrait être spéciale pour les cours de pointes.
Pour cela, la musique est traditionnellement pensée. La musique est jouée "à l'improviste" comme cela
se passe pendant la leçon. Les mélodies sont simples dans leur structure, claires et régulièrement formulées.
De ce fait, les pistes spécifiques peuvent souvent être utilisées pour d'autres exercices.
Le grand passage sur cet album prend presque 5 minutes ! À la fin de la leçon, vous pouvez danser pendant
longtemps sans interruption, même avec des groupes plus importants.
L'albumn° 8 a été joué par Catelijne Smit.
Catelijne joue e.a. à Stuttgart. Il y a un grand besoin de musique connue pendant les cours de ballet.
C'est pourquoi elle a recherché un certain nombre de pièces et les a adaptées à la leçon.
Il est devenu un album beau et fonctionnel avec lequel on peut tirer de nombreuses leçons.
L'albumn°5 a été joué par Djono Walch.
Il a composé des pièces connues de grands compositeurs qui sont (faites) pour les cours de ballet.
C'est un album beau qui est joué chaleureusement.
Toutes les pièces ont été testées en pratique (Académie de danse de Rotterdam)! C'est vraiment un "wanna have".
L'albumn° 4 est, tout comme L'albumn° 2, spécialement conçu pour les cours classiques.
Il est enregistré dans l'ordre le plus habituel de la leçon.
Il y a également une incrustation sur laquelle sont faites des suggestions de pistes pouvant être
utilisées pour d'autres exercices. Les accompagnements sont clairs et régulièrement formulés.
L'albumn° 2 est spécialement conçu pour la leçon classique.
Il est enregistré dans l'ordre le plus habituel.
Il y a également une incrustation sur laquelle sont faites des suggestions de pistes pouvant être utilisées pour
d'autres exercices. Les accompagnements sont clairs et régulièrement formulés.
L'albumn° 1 est notre album d'introduction avec de la musique qui peut être utilisée surtout en ballet classique.
L'incrustation montre quelles pistes conviennent à quel exercice, de sorte que vous pouvez facilement composer
la leçon à l'aide d'un seul album. Par exemple, les sauts sont dessus 3 fois dans des tempi différents.
Il existe également des voies alternatives dans les mesures 5/4, 9/4 et 11/4. La musique est de l'improvisation
(comme c'est aussi le cas dans la leçon) et a été maintenue simple en termes de "composition" et est facile à entendre
de sorte que L'albumest un véritable support pour la leçon. Vous reconnaîtrez beaucoup de choses et pourtant la musique est unique!
Les accompagnements sont clairs et régulièrement formulés, mais juste pour être sûr que la formulation est indiquée sur
l'incrustation d'album.
